在信息技术与教育深度融合的背景下，嘉兴科技城教育发展联盟于近日成功举办初中科学名师工作室专题研讨活动。本次活动的主题聚焦于“智慧的教学启迪智慧的教育”，通过专家讲座、教学展示与跨学科研讨，探索了科技赋能下科学教育的新路径。

活动伊始，来自嘉兴市教育研究院的科学教育专家围绕“智慧课堂的设计与实施”展开专题讲座。专家指出，智慧教学不是简单地将技术工具引入课堂，而是通过数据分析、交互式学习平台和虚拟实验等手段，激发学生的探究兴趣，培养其科学思维与创新能力。以初中物理“光的折射”为例，现场展示了如何利用AR技术让学生直观观察光路变化，从而深化概念理解。

随后，联盟内的名师工作室成员分别进行了教学案例分享。一位教师通过“微生物与日常生活”项目式学习，引导学生利用数字显微镜记录并分析环境样本，融合生物、化学与信息技术知识，体现了跨学科整合的实践价值。另一组教师则分享了基于大数据的学习评价系统，该系统能实时监测学生实验操作中的薄弱环节，并为教师提供个性化教学建议。

在文教科技开发环节，参与教师与科技企业代表共同探讨了教育类应用的开发方向。双方一致认为，未来科学教育工具应注重三个维度：一是降低技术使用门槛，让教师轻松定制教学内容；二是增强互动性与沉浸感，例如通过VR模拟危险化学实验；三是建立学习数据分析模型，辅助教师精准评估学生核心素养发展。

此次研讨活动不仅强化了区域内科学教师的专业协作，更推动了教育理念与科技创新的有机结合。正如一位参与教师所言：“智慧教育不是用机器替代教师，而是让技术成为启迪学生智慧的桥梁。”嘉兴科技城教育发展联盟表示，将持续深化此类活动，助力科学教育在数字化浪潮中实现高质量发展。